The transition in the new Arab world: a challenge for East and West.
Introductory words
La transición en el nuevo mundo árabe: un desafío para Oriente y Occidente
Palabras introductorias
La transición en el nuevo mundo árabe: un desafío para Oriente y Occidente
Palabras introductorias
La transición en el nuevo mundo árabe: un desafío para Oriente y Occidente
Palabras introductorias
La transición en el nuevo mundo árabe: un desafío para Oriente y Occidente
Los acontecimientos acaecidos en la Primavera Árabe, están empujando a la región a un nuevo Oriente Medio.
The water issue between Israel and the Palestinians
Presentation made by Professor H. Koren, -University of Haifa- on the ocassion of the first CEMOFPSC workshop in Italy
Resumen Ejecutivo II Desayuno CEMOFPSC Italia
La reunión se centró en "Las reformas después de la primavera árabe. ¿Qué pasa con Marruecos? "Con la participación del Excmo. Sr. D. Hassan Abouyoub, Embajador del Reino de Marruecos ante el Quirinal.
Seminario Internacional «Israel, Palestina, Jerusalén y los Santos Lugares. Pasado, presente y futuro»
En el seminario se abordó la cuestión de Jerusalén, ciudad tres veces santa, que es quizás la más polémica del conflicto árabe-israelí, coincidiendo todos en que los Santos Lugares de las tres religiones se han convertido en un punto neurálgico para toda iniciativa de paz.
Debate on the Constitution and the Elections
If transitional phases are seen as the most difficult for people and societies, the scene in Egypt is even more complicated for several reasons.
ECOSOC. Breves antecedentes.
El Consejo Económico y Social de Naciones Unidas se estableció en el marco de la Carta de las Naciones Unidas como principal órgano para coordinar la labor económica, social y el trabajo de los 14 organismos especializados de Naciones Unidas, las comisiones orgánicas y las cinco comisiones regionales.
«Una educación de calidad en una zona de conflicto como medio para mejorar la paz y la integración. Mesa Redonda CEMOFPSC. Presentación.
Desde 2001, cuando la FPSC obtuvo su primer estatus consultivo especial ante el ECOSOC de Naciones Unidas y después en 2004 su estatus general, su objetivo ha sido el de colaborar con ECOSOC en su Segmento de Alto Nivel y desde el año 2007 con su Examen Ministerial Anual así como con su Foro de cooperación.
«Una educación de calidad en una zona de conflicto como medio para mejorar la paz y la integración» Mesa Redonda CEMOFPSC. Palabras de bienvenida.
Cuando la FPSC comenzó a trabajar en Cisjordania en 1995, era sólo financiando un programa de formación profesional en la escuela latina Bir Zeit subvencionado por la cooperación española.
Partenariado para la mejora de la calidad de la educación de las escuelas primarias y secundarias en Palestina 2010-2014
El objetivo general es mejorar la calidad de la educación en las escuelas palestinas en el sur y parte central del país.
Derecho a una educación de calidad para todos en Palestina. Educación inclusiva para llegar a los niños marginados y excluidos. Retos y deficiencias.
Entre los compromisos internacionales promoviendo el derecho a la educación para todos, encontramos la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948).
Education in the Palestinian Territories
The Palestinian People have been under occupying powers from its very beginning: first the Ottoman Empire, the British Mandate, Egypt and Jordan and after 1967 until 1993 the State of Israel.
La Educación en los territorios Palestinos
El pueblo palestino ha estado bajo fuerzas de ocupación desde su inicio: El Imperio Otomano, el Mandato británico, Egipto y Jordania, y después de 1967 a 1993, el Estado de Israel.
«An education of quality in the conflict area, as a way of improving peace and integration» CEMOFPSC Round Table Introductory Words
When FPSC started working in West Bank in 1995, it was just by funding a vocational training program in Bir Zeit Latin school, granted by the Spanish cooperation.
Partnership for improving the quality of education in Primary and Secondary schools in Palestine 2010-2014.
The general objective is to improve the quality of education at Palestinian schools in the southern and middle of the country. Jerusalem, Bethlehem and North Hebron directorates.
«An education of quality in the conflict area, as a way of improving peace and integration» CEMOFPSC Round Table presentation
Since 2001, when FPSC obtained its first special consultive status with ECOSOC of the United Nations, and then later in 2004 its general status, its objective was to collaborate with ECOSOC in its High Level Segment and since 2007 with its Annual Ministerial Review Development as well s its Cooperation Forum.
The right to quality education for all in Palestine. Inclusive education to reach marginalized and excluded children. Challenges and gaps.
Among the international commitments for the right to education for all we find the Universal Human Rights Declaration (1948)